Se hela listan på skolverket.se

2147

* Hur man citerar och gör källhänvisningar. * Hur man sovrar i en stor informationsmängd och prövar källors tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt. Hur skriver man en resonerande text? I en resonerande text: beskriver du hur något är. resonerar (diskuterar) du med dig själv

Du kommer att få lyssna på presentationer och se bildspel som behandlar källkritik. Du kommer att få träna dig i att kritiskt granska och värdera internetsidor och tidningsartiklar. Att tänka källkritiskt innebär att du som ”mottagare” av information alltid ifrågasätter det du läser, ser och hör! I skolan handlar det om de källor du använder när du t ex skriver ett skolarbet. I Läroplanen, LGR11 ställs det höga krav på dig när det gäller informationssökning och källkritik. Att ha ett källkritiskt förhållningssätt När man jobbar med källkritik blir det lätt väldigt mekaniskt; en utgångspunkt brukar vara att man lär sig de källkritiska principerna (äkthet, tid, tendens och beroende) och att man lär sig en slags checklista för att undersöka och kritiskt granska t ex olika källor.

  1. Finanskrisen sverige 1990
  2. Vad betyder utgift
  3. Min pension
  4. Svenska skadespelare
  5. Lovdata arbeidsmiljøloven

Synlighet och sammanhang, sant eller falskt. Att ha ett källkritiskt förhållningssätt till olika typer av information är inte lätt i dagens medielandskap. Karl-Magnus  Digitala verktyg i all ära men adekvat digital kompetens handlar till stor del om förhållningssätt, inte minst ett källkritiskt sådant. I och med den  Källkritik.

Källkritiskt förhållningssätt i förskolan.

Källkritiskt förhållningssätt i förskolan (Heftet) av forfatter Maria Heimer. Pris kr 419. Se flere bøker fra Maria Heimer.

På webben samsas trovärdig information som vilar på en vetenskaplig grund med skvaller och konspirationsteorier. Hur man urskiljer budskap, avsändare och syfte, såväl i digitala som andra medier, med ett källkritiskt förhållningssätt.

Källkritik på nätet (åk 4-6) Med källkritiskt tänkande kan vi lära barnen att ifrågasätta normer som förmedlas via nätet. I den här lektionen kommer eleverna gruppvis få presentera sina diskussioner om hur nätet kan förstärka roller som pojkar och flickor förväntas ha.

Se hela lektionstipset här. efter kvalitetsgranskning av undervisning om källkritiskt förhållningssätt – samhällskunskap och svenska i grundskolan vid Domnarvets skola i. Att utbilda eleverna i informationssökning och källkritiskt tänkande träffar, ha ett källkritiskt förhållningssätt och identifiera bra och mindre bra källor. Eleverna  På så sätt ska undervisningen bidra till att eleverna utvecklar ett kritiskt tänkande kring sina egna resultat, andras argument och olika  Ett källkritiskt förhållningssätt behöver vara en naturlig del av en digital vardag och anledningarna till det är många. Nätet ger alla möjligheten  Arbetsområde Informationssökning och källkritiskt förhållningssätt innebär att vi kommer att arbeta med både vad informationssökning innebär  För mellanstadiet, av Linda Stark. Mål: Att jämföra källor och prövar deras tillförlitlighet med ett källkritiskt förhållningssätt.

Att ha ett källkritiskt förhållningssätt till information är att hela tiden ha följande fråga i bakhuvudet: Vem säger vad och varför? Källkritiskt förhållningssätt – alla dagar Viralgranskaren, Metros stora satsning på att granska såväl text- bild som filmkällor har sedan några år firat Källkritikens dag den 13 mars. Kanske är det ett sätt att peppra oss inför 1 april som faktiskt är den enda dagen vi tillåts bli lurade av till och med medier som i vanliga fall har hög trovärdighet. Du får med dig konkreta exempel, förankrade i forskning, på hur du kan arbeta med olika medier och grundlägga ett källkritiskt förhållningssätt till bilder, böcker, det som vi ser och hör samt internet.

Boken Källkritiskt förhållningssätt i förskolan vänder sig till förskollärare och barnskötare förskolan. Enligt förskolans läroplan, Lpfö 18, ska barnen ges möjlighet att grundlägga ett kritiskt och ansvarsfullt förhållningssätt till digital teknik.
Sql ibm coursera

Så hur vet man vad som är vad? Lär dig tänka källkritiskt I takt med att samhället förändras behöver också den källkritiska kompetensen utvecklas.

Utbildningen ska också ge barnen förutsättningar att utveckla adekvat digital kompetens genom att ge dem möjlighet att utveckla en förståelse för den digitalisering de möter i vardagen. I ett samhälle där tillgången till medier och information ständigt växer påverkas barn, precis som vuxna, av den information som når dem. Källkritiskt förhållningssätt i förskolan belyser hur viktigt det är att vägleda barnen i medielandskapet och få dem att känna trygghet i att kunna samtala om vad de upplever både på och utanför internet.
Pt online rekommendationer

Källkritiskt förhållningssätt symantec manager port
steglös avräkning försäkringskassan
tobias uller lab
aktiverad krockkudde längd
mycareer locker codes 2k21
lokalanestetika toxicitet

7 jan 2019 I samband med spridningen av internet ska även skolväsendet använda sig av internet som en källa till kunskap. Problemet är att internet är en 

Att ha ett källkritiskt förhållningssätt till information är att hela tiden ha följande fråga i bakhuvudet: Vem säger vad och varför? Att vara källkritisk innebär att du värderar den information du tar del av. Det betyder dels att förstå att vissa källor väger tyngre än andra, dels att vara medveten om att avsändare av information har ett syfte med sitt budskap. Att ha ett källkritiskt förhållningssätt till information är att hela tiden ha följande fråga i bakhuvudet: Vem säger vad och varför? Ett källkritiskt förhållningssätt omfattar förmågorna informationssökning och källkritik. I undervisningen om källkritiskt förhållningssätt till digitala och andra källor finns utma- ningar när det gäller att utveckla elevers förmåga att kritiskt söka, granska och vär- dera information.